下面是小编为大家整理的2022《想点大事》读书报告（2022年）,供大家参考。
《想点大事》读书报告
书中有这样一个例子，西安一个小区因为晒被子产生了纠纷，结果晒被子的业主状告了物业公司，结局是业主败诉，物业公司胜诉。这里边儿的业主想企图运用公共空间进行晾晒被子这是不合理的，换句话说就是她没有这个权利，违反了业主随意使用公共空间晾晒行为的法律权利。这个简单的晒被子事件就体现了凡事要讲权利。
而教育教学中，我们教师的权利主要就是从事教育教学活动，以及指导学生的学习和发展的权力，同时我们享有获得工资的权利。学生的权利就是公平公正的受教育权和人身权。这就要求我们在教育活动中，热爱自己的教学工作，热爱学生，公平公正的对待学生，把尊重还给学生。
说到尊重，有这么一件事儿，一次数学课上，全班同学都在认真地做数学作业，我发现一个男生神态有点儿不对劲，做作业的时候偷偷摸摸的，我没有作声，然后从教室的后面绕到他的旁边，发现他在做语文作业。但是，为了不伤他的自尊心，我并没有戳穿他，若无其事地走到讲台前，又仔细地观察一下，结果这位同学还是在一股脑地做语文作业。于是，我有意地从正面走到他的桌子前，轻轻地敲了两下他的桌子，他的脸瞬间红了起来，看了我一眼后，立刻开始做起了数学作业。下课后，我找这位同学谈话，他说：“谢谢你，老师，你没有当着全班人的面批评我。” 从此，这个学生他的学习劲头比以前更加足，更加自觉了，上课发言也很积极，做作业的速度和质量比以前都要好很多，期末考试取
得了好的成绩。因此，作为老师维护学生的权利就显得格外重要，保护学生的自尊心，给学生必要的台阶，会带给我们意想不到的结果。
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